うさぎ組では、鬼の絵を描きました。大きく、迫力いっぱいの描けましたね。

さくら組、うさぎ組は、午前中元気に外遊び。うさぎ組はトランポリンを上手に行いました。その後、室内で、豆まきの絵、雪だるまの絵に取り組みました。

「福は内、鬼は外」子ども達の元気な声で豆まきが園庭で行われました。元気いっぱいに園庭を鬼たちが走り回りました。そして、鬼退治をする子ども達も、鬼を追いかけ、豆を投げます。とても迫力のある豆まきでしたね。これで、みんなの心の中の鬼も退散したでしょう。そして、まいた豆は、そのまま拾って捨てました。後片付けも上手ですね。さらに、手洗いも丁寧です。

テレビなどでも「豆を食べて、のどにつまった」（誤嚥といいます）ということが、報道されています。だから、幼稚園では豆を食べません。ご家庭でもご配慮ください。ピーナッツなどでも同じです。

今日はさくら組の子ども達が、トランポリンをしました。みんな上手にジャンプできていましたね。「どう、楽しかったかい？」桜ケ丘幼稚園は様々な運動を取り入れて子どもの運動能力の可能性をを高めています。次にどんな運動をするのか、お楽しみにね。

フランコ先生との英語遊び、みんな楽しめたかな。はじめに英語であいさつの歌では、何人かにみんなの前でやってもらいました。とーっても上手でした。次に、ゲームをしましたね。相手の背中の文字を読みます。英語で何と書いてあるかな？素早い動きに驚きました。Very  Good!

北風の寒さに負けず、うさぎ組、さくら組合同でだいこんを収穫しました。今年のだいこんは、種をまく時期が遅いのと雨が降らないのが原因で、上物はできませんでしたが、それでも子ども達は一生懸命だいこんを引き抜いていました。あとは、お母さん方の料理の腕に期待しましょう。

桜ケ丘幼稚園では、郵便屋さんごっこを行っています。自分で手紙を書いて、友達や先生に出します。それをさくら組の郵便屋さんが、届けているところです。たくさんの手紙を受け取りました。文字や標識などへの関心・感覚を育てます。

２月２日の節分に向け、鬼作りです。赤鬼、青鬼と迫力満点ですね。がおーと叫ぶ、かわいくて怖い鬼です。皆さんは、自分の心の中のどんな鬼を払いますか？「福は内、鬼は外」元気な掛け声で邪気を払いましょう。　　

うさぎ組では、自由遊びの時間にかるた取りをしていました。子ども達が自発的にはじめるものです。自由遊びは子どもの自発性を育てます。また、空き箱を使った自由製作では、アイデアを生かして様々なものを作ります。

桜ケ丘小学校からおいしい給食をいただいていますが、この頃みんなよく食べるようになり、ほとんど残す人がいませんね。健康は食からですよ。栄養をいっぱいとってコロナやインフルエンザなどに負けない体を作りましょう。

うさぎ組もさくら組も鬼の面を作りました。赤い鬼、青い鬼、黄色い鬼、カラフルな鬼など様々です。怖そうな目や鼻などを工夫して作っていました。

フランコ先生との楽しい時間、英語の歌とゲームをしました。いろいろな色を英語で上手に言えていましたね。発音もきれいです。

うさぎ組では、鬼の面作りを行っています。個性を発揮し、それぞれの色の面が作られています。完成が楽しみですね。

さくら組では、鬼の面につける角を作りました。まずは話をよく聞いてから始めています。こちらもどんな面ができるか楽しみですね。そして、いい天気もあり、外遊びですね。竹馬、縄跳び、チャレンジする園児が多く見られました。

さくら組では、節分に合わせて鬼のお面を作り始めました。今日は色塗りです。節分では鬼をはじめとする邪気を払います。コロナも退散できるといいですね。

うさぎ組では、かるた取り大会を行っています。かるたなどの遊びを通して、自然に文字を覚えます。いっぱい取れるといいですね。

さくら組ではまず、こま回しをしました。一緒に回して成功したのは４人が最多でした。練習でどんどん上手になっていますね。続いて、かるた取り大会を行いました。大変な盛り上がりで、負けて悔しくて涙する子もいました。負けず嫌いは、成長へのステップです。

うさぎ組では、郵便屋さんごっこの中のお手紙書きとポスト作りをしました。お手紙がいっぱい来るといいですね。

絶好の風が吹き、凧あげには最適な日、さくら組の園児たちが元気に凧を上げていました。凧は、大空高く、青天を衝いて小さく見えるまで上がっていきました。　

今日から英語遊びが再開となりました。子ども達も、フランコ先生も、私たち教職員も楽しみにしていました。フランコ先生は、いつも楽しいゲームを用意してくれ、子ども達もゲームを通して、楽しく英語を学んでいます。桜ケ丘幼稚園では、学ぶ感性を大事にし、英語では、グローバル化社会を生き抜く基礎力を育てます。

さくら組、うさぎ組ともに、室内で何をしているのでしょうか？お子さんから説明を聞いてください。子どもは、話をすることで、学んだことを身につけることができます。そのためには、お母さんが「聞き上手」になることです。

凧のデザインを描き、凧を作ってあげました。風邪が少なく、走ってあげました。結構うまくあがっていたのですが、糸どうしが絡み合うことが多かったかな。